QUÈ ES L’EDUCACIÓ PER A NOSALTRES?

Antonio, el nostre professor, va decidir fer una dinàmica abans d’iniciar la segona classe.
La dinàmica “pica de mans” es va realitzar per parelles on havíem de fer uns moviments amb els braços. Si els moviments amb els del company, de davant, havíem de picar les mans.

Un cop finalitzada la dinàmica vam començar la classe reflexionant de manera individual que era per a nosaltres l’educació.

Per mi, l’educació és donar certs coneixements i aprenentatges a les persones, perquè aquestes puguin construir-se la seva pròpia identitat, però sobretot per poder escollir allò que volen, en resum dotar-los d’informació.
Després es va fer servir la tècnica Philips 66(per grups de sis havíem d’intentar construir una única definició d’educació en sis minuts).

En el nostre cas, sí que vam aconseguir sumar totes les idees dels integrants del grup, creant així una definició d’educació.
A continuació, es van exposar les definicions de tots els grups on es va poder observar la diversitat d’opinions respecte al concepte d’educació.

Per concloure compartiré amb vosaltres que l’educació és una paraula molt complexa, prové etimològicament del llatí, d’aquestes dues paraules:

Educare: guiar, criar, alimentar

Exducere: portar a, treure cap en fora